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地理A・B SUPER JーBook Series Jー出版編集部 Jー出版コウソツ ニンテイ スーパー ジッセン カコ モンダイシュウ ジェイ シュッパン ヘンシュウブ 発行年月：2023年03月 予約締切日：2023年03月15日 ページ数：582p サイズ：全集・双書 ISBN：9784909326720 本 人文・思想・社会 教育・福祉 教育
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52位
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全国大学入試問題正解 2022年受験用8 単行本 の詳細 出版社: 旺文社 レーベル: 作者: 旺文社 カナ: ゼンコクダイガクニュウシモンダイセイカイ / オウブンシャ サイズ: 単行本 ISBN: 4010366585 発売日: 2021/06/01 関連商品リンク : 旺文社 旺文社
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53位
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もったいない本舗 おまとめ店
著者：J.カラベル, A.H.ハルゼー, 潮木 守一出版社：東京大学出版会サイズ：ペーパーバックISBN-10：4130510630ISBN-13：9784130510639■こちらの商品もオススメです ● 教育と社会変動 教育社会学のパラダイム展開 下 / J.カラベル, A.H.ハルゼー, 潮木 守一 / 東京大学出版会 [ペーパーバック] ■通常24時間以内に出荷可能です。※繁忙期やセール等、ご注文数が多い日につきましては 発送まで72時間かかる場合があります。あらかじめご了承ください。■宅配便(送料398円)にて出荷致します。合計3980円以上は送料無料。■ただいま、オリジナルカレンダーをプレゼントしております。■送料無料の「もったいない本舗本店」もご利用ください。メール便送料無料です。■お急ぎの方は「もったいない本舗 お急ぎ便店」をご利用ください。最短翌日配送、手数料298円から■中古品ではございますが、良好なコンディションです。決済はクレジットカード等、各種決済方法がご利用可能です。■万が一品質に不備が有った場合は、返金対応。■クリーニング済み。■商品画像に「帯」が付いているものがありますが、中古品のため、実際の商品には付いていない場合がございます。■商品状態の表記につきまして・非常に良い： 使用されてはいますが、 非常にきれいな状態です。 書き込みや線引きはありません。・良い： 比較的綺麗な状態の商品です。 ページやカバーに欠品はありません。 文章を読むのに支障はありません。・可： 文章が問題なく読める状態の商品です。 マーカーやペンで書込があることがあります。 商品の痛みがある場合があります。
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松田 孝 くもん出版イチゴジャムデデキルテキストプログラミングノジュギョウ マツダ タカシ 発行年月：2023年11月21日 予約締切日：2023年11月20日 ページ数：144p サイズ：単行本 ISBN：9784774332567 本 人文・思想・社会 教育・福祉 教育
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ドラマ×プリンセスカフェ
■ISBN:9784393373309★日時指定・銀行振込をお受けできない商品になりますタイトルわが子がギフティッドかもしれないと思ったら 問題解決と飛躍のための実践的ガイド ジェームス・T・ウェブ/著 ジャネット・L・ゴア/著 エドワード・R・アメンド/著 アーリーン・R・デヴリーズ/著 角谷詩織/訳フリガナワガコ ガ ギフテイツド カモ シレナイ ト オモツタラ モンダイ カイケツ ト ヒヤク ノ タメ ノ ジツセンテキ ガイド発売日201912出版社春秋社ISBN9784393373309大きさ458，39P 19cm著者名ジェームス・T・ウェブ/著 ジャネット・L・ゴア/著 エドワード・R・アメンド/著 アーリーン・R・デヴリーズ/著 角谷詩織/訳
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56位
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著者鈴木健史(編著) 全国私立保育連盟(監修)出版社中央法規出版発売日2023年06月ISBN9784805889145ページ数181Pキーワードほいくのふあしりてーしよんたいわがうまれるどうりよ ホイクノフアシリテーシヨンタイワガウマレルドウリヨ すずき けんじ ぜんこく／しり スズキ ケンジ ゼンコク／シリ9784805889145内容紹介／園長、保育リーダー必携！ 保育現場でのファシリテーションが具体的にわかる＼園内研修やクラス会議が活性化しない原因には、「安心・安全な関係性が構築できていないこと」「対話のやり方がわからないこと」が挙げられます。本書は、それらを解決する方法として、保育現場にファシリテーションの考え方を取り入れることを提案します。まず、1章〜3章で、「園内研修・会議の活性化」「効果的なOJT」「働きやすい職場づくり」における基本的な考え方を解説。さらに4章以降では、園長やリーダー層がファシリテーターとなり、組織・チームの改革に取り組んだ22の好事例を掲載しています。事例を通して他園の実践を知るとともに、各事例に掲載した編著者の鈴木先生による用語解説やアドバイス等から、運営方法や工夫、自園での実践への活かし方が具体的にわかるようになっています。【主な目次】1章 なぜ、園内研修やクラス会議が活性化しないのか2章 効果的なOJTとは3章 働きやすい職場にするために4章 事例で学ぶ 効果的な園内研修5章 事例で学ぶ 効果的な職員・クラス会議6章 事例で学ぶ 効果的なOJT7章 事例で学ぶ 働きやすい環境づくり【著者情報】監修＝公益社団法人全国私立保育連盟編著者＝鈴木健史（すずきけんじ）東京立正短期大学現代コミュニケーション学科幼児教育専攻准教授。保育ファシリテーション実践研究会主宰。専門は保育者論、子育て支援、ファシリテーションなど。保育の「ファシリテーション」「リーダーシップ」等について研究研修を行い、「保育者同士のよりよいコミュニケーション」「子どもに関わる大人の育ち」などに取り組んでいる。著書に『現場でよくある悩みを解消 保育リーダーのための職員が育つチームづくり』（中央法規出版、2023年）、『MINERVA保育士等キャリアアップ研修テキスト 7』（ミネルヴァ書房、2020年）、『保育士等キャリアアップ研修シリーズ7 マネジメント』（萌文書林、2019年）などがある。※本データはこの商品が発売された時点の情報です。目次1章 なぜ、園内研修やクラス会議が活性化しないのか/2章 効果的なOJTとは/3章 働きやすい職場にするために/4章 事例で学ぶ 効果的な園内研修/5章 事例で学ぶ 効果的な職員・クラス会議/6章 事例で学ぶ 効果的なOJT/7章 事例で学ぶ 働きやすい環境づくり
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57位
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著者G．ウィギンズ(著) J．マクタイ(著) 西岡加名恵(訳)出版社日本標準発売日2012年04月ISBN9784820805571ページ数434Pキーワードりかいおもたらすかりきゆらむせつけいぎやくむきせつ リカイオモタラスカリキユラムセツケイギヤクムキセツ ういぎんず ぐらんと P． W ウイギンズ グラント P． W9784820805571内容紹介「逆向き設計」の理論と実践を解説した『Understanding by Design』の翻訳。思考力・判断力・表現力といった高次の学力を子どもたちに身に着けるため、カリキュラム評から「逆向き」に設計することを提唱し、パフォーマンス課題と「真正の評価」を実践するためのカリキュラム評価を提案。また、実践を行う際に教師が必ずぶつかる、「テストに向けて教えなくてはならない」「教科書を網羅しなくてはならない」「実践の時間がない」といったさまざまな壁に対しても、「逆向き設計」を実践することで乗り越えられることを丁寧に説いている。※本データはこの商品が発売された時点の情報です。目次「逆向き設計」/理解を理解する/ゴールを明瞭にする/理解の6側面/本質的な問い—理解への門戸/理解を形づくる/評価者のように考える/規準と妥当性/学習のための計画/理解のための指導/設計プロセス/全体的展望—カリキュラムの枠組みとしてのUbD/「なるほど、しかし……」
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58位
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怒る前に何をするか ダニエル・J．シーゲル ティナ・ペイン・ブライソン 大和書房コドモ ノ ノウ オ ノバス シツケ シーゲル,ダニエル・J. ブライソン,ティナ・ペイン 発行年月：2016年04月21日 ページ数：319p サイズ：単行本 ISBN：9784479783497 シーゲル，ダニエル・J．（Siegel,Daniel J.）（シーゲル，ダニエルJ．） UCLA医科大学精神科臨床教授。UCLAマインドフル・アウェアネス研究所取締役、マインドサイト研究所専務取締役も務める。ハーバード大学医学大学院卒業。育児と子どもの発達に関する多数の著書があり、世界中で講演やワークショップを実施している。妻とともにロサンゼルス在住 ブライソン，ティナ・ペイン（Bryson,Tina Payne）（ブライソン，ティナペイン） 児童青年心理療法士。カリフォルニア州パサデナのザ・センター・フォー・コネクションの専務取締役として、子育てに関するカウンセリングや児童・青年のセラピーを行う。また、マインドサイト研究所の育児部門責任者も務める。南カリフォルニア大学で博士号を取得。ロサンゼルス近郊に、夫と3人の子どもとともに暮らしている 桐谷知未（キリヤトモミ） 東京都出身。南イリノイ大学ジャーナリズム学科卒業。翻訳家（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 序章 脳科学が解明する「しつけ」ー「考える子」の親は何をしているのか？／第1章 わたしの「しつけ」は正しい？ー「なりゆきまかせ」が習慣化する前に／第2章 「子どもの脳」のしくみとしつけの関係ー「我慢できる子」はこうしてできる／第3章 「キレた子ども」を落ち着かせるーカギはやはり脳！／第4章 「キレない親」を実践するーそのとき「ジョーズのテーマ」は流れていないか？／第5章 1・2・3のしつけーこうして子どもは変わっていく／第6章 「つながり」から「切り替え」へー脳を伸ばすしつけの極意／おわりにー4つの希望のメッセージ 子どもが悪さをしたり、かんしゃくを起こしたりしたとき、親は「どう」すべきか？脳科学と心理学を応用した精神療法を実践してきた著者らが、子どもの脳と心を成長させる「しつけ」の具体的方法を伝授する。特別付録・いい親でもやってしまう20のしつけの間違い。 本 人文・思想・社会 教育・福祉 教育
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59位
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JSCP双書 3 内山絵美子 山田知代 教育開発研究所シンテイダイニハンホイクシャショウガッコウキョウインノタメノキョウイクセイドロン ウチヤマエミコ ヤマダトモヨ 発行年月：2023年12月15日 予約締切日：2023年12月14日 ページ数：200p サイズ：単行本 ISBN：9784865605884 本 人文・思想・社会 教育・福祉 教育
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国語 SUPER JーBook Series Jー出版編集部 Jー出版コウソツ ニンテイ スーパー ジッセン カコ モンダイシュウ ジェイ シュッパン ヘンシュウブ 発行年月：2024年02月 予約締切日：2024年02月10日 ページ数：248p サイズ：全集・双書 ISBN：9784909326904 本 人文・思想・社会 教育・福祉 教育
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