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21位
¥1,266 円
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VALUE BOOKS
◆◆◆非常にきれいな状態です。中古商品のため使用感等ある場合がございますが、品質には十分注意して発送いたします。 【毎日発送】 商品状態 著者名 吉田友子 出版社名 中央法規出版 発売日 2009年06月 ISBN 9784805831731
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22位
¥5,076 円
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VALUE BOOKS
◆◆◆非常にきれいな状態です。中古商品のため使用感等ある場合がございますが、品質には十分注意して発送いたします。 【毎日発送】 商品状態 著者名 サラ・ヘンドリックス、梅永雄二 出版社名 明石書店 発売日 2010年07月 ISBN 9784750332383
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23位
¥1,760 円
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楽天ブックス
宮尾 益知 河出書房新社エーエスディーエーディーエイチディーエルディーミンナトイッショニマナブアソブハッタツショウガイノオトモダチ ミヤオ マストモ 発行年月：2018年11月20日 予約締切日：2018年10月10日 ページ数：112p サイズ：単行本 ISBN：9784309248936 宮尾益知（ミヤオマストモ） 東京生まれ。徳島大学医学部卒業、東京大学医学部小児科、自治医科大学小児科学教室、ハーバード大学神経科、国立成育医療研究センターこころの診療部発達心理科などを経て、2014年にどんぐり発達クリニックを開院。専門は発達行動小児科学、小児精神神経学、神経生理学。発達障害の臨床経験が豊富（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 第1章 “ちょっと変わった”こんな子がいたら、どうする？どうしたらいいの？（いつもひとりでいる子／とつぜん、大きな声をあげる子 ほか）／第2章 発達障害って病気なの？（発達障害は、なぜ起きるの？／発達障害には、どんな種類があるの？ ほか）／第3章 どうする？どうしたらいいの？「ASD」のお友だちがこまっていること（どうして、そんなことするの？／話をきかない、勝手に話しはじめる ほか）／第4章 どうする？どうしたらいいの？「ADHD」のお友だちがこまっていること（どうして、そんなことするの？／あきっぽい ほか）／第5章 どうする？どうしたらいいの？「LD」のお友だちがこまっていること（「書く」ことがにがて／「読む」ことがにがて ほか） 発達障害のお友だちが困っていること、してほしいことをクラスのみなさん、保護者、先生といっしょに考えられるように専門医がやさしく解説します。子どもと一緒にサポートする一冊です！小学校の低・中学年を対象としています。 本 絵本・児童書・図鑑 その他
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24位
¥1,334 円
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VALUE BOOKS
◆◆◆非常にきれいな状態です。中古商品のため使用感等ある場合がございますが、品質には十分注意して発送いたします。 【毎日発送】 商品状態 著者名 小野次朗、上野一彦 出版社名 ミネルヴァ書房 発売日 2010年09月 ISBN 9784623057368
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25位
¥2,027 円
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VALUE BOOKS
◆◆◆非常にきれいな状態です。中古商品のため使用感等ある場合がございますが、品質には十分注意して発送いたします。 【毎日発送】 商品状態 著者名 主婦の友社、宮本信也 出版社名 主婦の友社 発売日 2015年08月 ISBN 9784074132973
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26位
¥1,237 円
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VALUE BOOKS
◆◆◆非常にきれいな状態です。中古商品のため使用感等ある場合がございますが、品質には十分注意して発送いたします。 【毎日発送】 商品状態 著者名 宮尾益知 出版社名 講談社 発売日 2015年3月10日 ISBN 9784062597906
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27位
¥1,210 円
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楽天Kobo電子書籍ストア
＜p＞いつも落ち着かない、何度言っても同じことを繰り返す、友だちといつもけんかをしてしまう……。こんな手のかかる子どもはADHDやアスペルガー症候群である可能性が。症状が似通っていて間違いやすい発達障害の代表である「ADHD」と「アスペルガー症候群」。誤解されやすく、いじめられやすく、孤立しやすい、この子どもたちをどう支え、どう育てるか。「のび太・ジャイアン症候群」として日本にADHDを紹介した発達障害の第1人者が、具体的な解決策をわかりやすく紹介する。＜/p＞画面が切り替わりますので、しばらくお待ち下さい。 ※ご購入は、楽天kobo商品ページからお願いします。※切り替わらない場合は、こちら をクリックして下さい。 ※このページからは注文できません。
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28位
¥1,540 円
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＜p＞【電子版のご注意事項】＜br /＞ ※一部の記事、画像、広告、付録が含まれていない、または画像が修正されている場合があります。＜br /＞ ※応募券、ハガキなどはご利用いただけません。＜br /＞ ※掲載時の商品やサービスは、時間の経過にともない提供が終了している場合があります。＜br /＞ ※この商品は固定レイアウトで作成されており、タブレットなど大きいディスプレイを備えた端末で読むことに適しています。＜br /＞ また、文字列のハイライトや検索、辞書の参照、引用などの機能が使用できません。＜br /＞ 以上、あらかじめご了承の上お楽しみください。＜/p＞ ＜p＞人づきあいが苦手で、思いついてすぐ行動するが挫折する「大人の発達障害（アスペルガー症候群・ADHD）」のシーン別対策集。人づきあいが苦手で、冗談が通じず、思いついてすぐ行動するが挫折する、＜br /＞ 〈大人の発達障害（アスペルガー症候群・ADHD）〉の人のための不安を具体的に解消し、＜br /＞ 会話力を身につけるためのシーン別メソッド集。＜/p＞ ＜p＞【本書の内容】＜br /＞ ★PART1 大人の発達障害〈アスペルガー症候群、ADHD〉の正しい知識＜br /＞ ★PART2 〈アスペルガー症候群〉対人関係で悩み、＜br /＞ コミュニケーションが苦手なの人のシーン別解決メソッド＜br /＞ （人づきあいを上手にする方法・言葉を使ったコミュニケーション・言葉以外のコミュニケーション）＜br /＞ ★PART3 〈アスペルガー症候群〉の人のコミュニケーション力が身につく＜br /＞ 〈ビジネスシーン別〉会話メソッド＜br /＞ （会話の基本・相手との距離感を間違えない・ミス・失敗をしたときの対応・＜br /＞ お礼の言葉を言う・セクハラ、パワハラに気をつける・電話のかけ方・受け方メールの送り方）＜br /＞ ★PART4 〈ADHD〉よくあるシーン別解決メソッド＜/p＞画面が切り替わりますので、しばらくお待ち下さい。 ※ご購入は、楽天kobo商品ページからお願いします。※切り替わらない場合は、こちら をクリックして下さい。 ※このページからは注文できません。
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29位
¥1,430 円
評価: 5
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楽天Kobo電子書籍ストア
＜p＞＜strong＞※この商品はタブレットなど大きいディスプレイを備えた端末で読むことに適しています。また、文字だけを拡大することや、文字列のハイライト、検索、辞書の参照、引用などの機能が使用できません。＜/strong＞＜/p＞ ＜p＞アスペルガー症候群について出版されている解説書の多くは男性の特徴を中心的にまとめたものです。女性の場合、男性とは違う特徴があるため対応法も変わってきます。本書では女性のアスペルガー症候群にはどのような特徴があるのか、生活面での悩み、対応法などをまとめました。自分がアスペルガーではないかと感じたとき、どんな病院でどう相談すればよいかも解説。生きづらさを解消するヒントになる一冊です。＜/p＞画面が切り替わりますので、しばらくお待ち下さい。 ※ご購入は、楽天kobo商品ページからお願いします。※切り替わらない場合は、こちら をクリックして下さい。 ※このページからは注文できません。
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30位
¥2,750 円
評価: 4.25
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楽天ブックス
アスペルガー症候群「高機能自閉症」、ADHDを中心 特別支援教育をすすめる本 諏訪利明 安倍陽子 ミネルヴァ書房コンナ トキ ドウスル ハッタツ ショウガイ ノ アル コ エノ シエン スワ,トシアキ アベ,ヨウコ 発行年月：2009年03月 ページ数：101p サイズ：全集・双書 ISBN：9784623053650 内山登紀夫（ウチヤマトキオ） 精神科医師。専門は児童精神医学。順天堂大学精神科、東京都立梅ヶ丘病院、大妻女子大学人間関係学部教授を経て、2009年4月より福島大学大学院人間発達文化研究科学校臨床心理専攻教授およびよこはま発達クリニック院長。1994年、朝日新聞厚生文化事業団の奨学金を得て米国ノース・カロライナ大学TEACCH部シャーロットTEACCHセンターにて研修。1997〜98年、国際ロータリークラブ田中徳兵衛冠名奨学金を得て、The centre for social and communication disordersに留学。Lorna Wing博士、Judith Gould博士のもとでアスペルガー症候群の診断・評価の研修を受ける 諏訪利明（スワトシアキ） 臨床心理士。社会福祉法人県央福祉会県央療育センターで発達障碍の子どもたちの療育とその家族の相談にあたる。現在は海老名市立わかば学園園長。1993〜94年、朝日新聞厚生文化事業団の奨学金を得て、米国ノース・カロライナ大学TEACCH部シャーロットTEACCHセンターにて研修を受ける 安倍陽子（アベヨウコ） 臨床心理士。安田生命社会事業団（現：明治安田こころの健康財団）子ども療育相談センター、横浜市南部地域療育センターで、発達障碍の子どもの評価、療育と家族の相談にあたる。現在は、横浜市東部地域療育センター診療部心理士。1993〜94年、朝日新聞厚生文化事業団の奨学金を得て、米国ノース・カロライナ大学TEACCH部ウィルミントンTEACCHセンターにて研修を受ける（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） かんしゃくを起こす／ほかの子をたたく、ける／勝手に外へ行く／行事参加をいやがる／ほかの子と遊べない／偏食が強い／音に敏感で耳ふさぎをする／登園をしぶる／おしゃべりが止まらない／勝ちにこだわる／鬼ごっこなど遊びのルールが守れない／興奮しやすい／切り上げられない／お絵かきや製作をしない 幼稚園・保育園において発達障害が疑われる子どもたちのケースを取り上げており、知的障害を伴わない自閉症（高機能自閉症、アスペルガー症候群など）、ADHD（注意欠如・多動性障害）などへの支援を中心としています。 本 人文・思想・社会 教育・福祉 障害児教育
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